SECCION JAZMIN
PROFESORA: Nora Luz Ortiz Pampas
En el primer ciclo el trabajo es de la
siguiente manera:
Tenemos dos momentos que desarrollamos en
el I Ciclo:
MOMENTOS DE CUIDADOS INFANTILES:
La
intervención del adulto es directa. Este momento se atiende a los niños en sus necesidades
de alimentación, higiene, cambio de pañales, sueño…
MOMENTO DE JUEGOS LIBRES Y AUTONOMOS:
La intervención del adulto es indirecta. Este
momento el docente propiciará con una intención pedagógica el ambiente de
aprendizaje con materiales pertinentes para que los niños desarrollen sus
juegos de forma autónoma sin que el adulto intervenga, en estos momentos el
adulto observará y tomara nota de los proyectos de acción de los niños y niñas
para así en la siguiente oportunidad generar otros aprendizajes.Debemos
procurar que la observación sea objetiva y no subjetiva. ´
En el primer
Ciclo se planifica mediante las Fichas de Actividades en el cual debemos tener
en cuenta:
La edad del niño y niña
Observar las
características y necesidades de los niños y niñas
Organización del
contexto: Tener el espacio adecuado con los materiales pertinentes para los
juegos libres y autónomos.
Selección de
capacidades que fortalezcan estos aprendizajes
Redacción de los
proyectos de acción de los niños y niñas.
“el niño debe ser sujeto de acción y
no de reacción”
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